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“Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg”

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Dreher A. & Kuntze S. (2011) Konstruktivistische und rezeptive Sicht von Lehrkräften und Studierenden zum Lehren und Lernen im Mathematikunterricht. In: Haug R. & Holzäpfel L. (eds.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2011. 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg. WTM-Verlag, Münster: 523–526. Fulltext at https://cepa.info/6533
Janssen T. (2011) Epistemische Aufbauhandlungen und die Konstruktion mathematischen Wissens: Theorieweiterentwicklung durch Vergleich zweier Modelle. In: Haug R. & Holzäpfel L. (eds.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg. WTM-Verlag, Münster: 427–430. Fulltext at https://cepa.info/6534
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