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“Delfin”

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Baecker D. (1985) Die Freiheit des Gegenstandes: Von der Identität zur Differenz. Perspektivenwechsel in den Wissenschaften. Delfin V: 76–88. Fulltext at https://cepa.info/3871
Bardmann T. M. (1994) Dummheit – ein Zugang zum konstruktivistischen Denken. In: Rusch G. & Schmidt S. J. (eds.) Piaget und der Radikale Konstruktivismus (Delfin 1994). Suhrkamp, Frankfurt am Main: 233–255.
Burkart R. (1999) Alter Wein in neuen Schläuchen? Anmerkungen zur Konstruktivismusdebatte in der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. In: Rusch G. & Schmidt S. J. (eds.) Konstruktivismus in der Medien- und Kommunikationswissenschaft (DELFIN 1997). Suhrkamp, Frankfurt a. M.: 55–72.
Esser H. (1994) Kommunikation und “Handlung“. In: Rusch G. & Schmidt S. J. (eds.) Konstruktivismus und Sozialtheorie (DELFIN 1993). Suhrkamp, Frankfurt am Main: 172–204.
Foerster H. von (1984) Erkenntnistheorien und Selbstorganisation. DELFIN IV: 6–19.
Glasersfeld E. von (1986) Wissen ohne Erkenntnis. Delfin 4(1): 20–27. Fulltext at https://cepa.info/1393
Glasersfeld E. von (1994) Jean Piagets konstruktivistisches Modell: Wissen und Lernen. In: Rusch G. & Schmidt S. J. (eds.) Delfin 1994. Suhrkamp, Frankfurt am Main: 16–42.
Gomez P. & Probst G. J. B. (1985) Organisationelle Geschlossenheit im Management sozialer Institutionen – ein komplementäres Konzept zu den Kontingenz-Ansätzen. Delfin V: 22–29. Fulltext at https://cepa.info/3736
Großmann B. (1999) Der Einfluß des Radikalen Konstruktivismus auf die Kommunikationswissenschaft. In: Rusch G. & Schmidt S. J. (eds.) Konstruktivismus in der Medien- und Kommunikationswissenschaft (DELFIN 1997). Suhrkamp, Frankfurt a. M.: 14–51.
Hejl P. M. (1986) Soziale Systeme: Körper ohne Gehirne oder Gehirne ohne Körper? Rezeptionsprobleme der Theorie autopoietischer Systeme in den Sozialwissenschaften. Delfin VI: 56–67. Fulltext at https://cepa.info/4126
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