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Perspektiven der Didaktik
Edited by M. A. Meyer, M. Prenzel & S. Hellekamps. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008.

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Seidel T., Schwindt K., Rimmele R. & Prenzel M. (2008) Konstruktivistische Überzeugungen von Lehrpersonen: Was bedeuten sie für den Unterricht. In: Meyer M. A., Prenzel M. & Hellekamps S. (eds.) Perspektiven der Didaktik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden: 259–276.

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