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Tréma

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Bächtold M. (2012) Les fondements constructivistes de l’enseignement des sciences basé sur l’investigation. Tréma 38: 7–39. Fulltext at https://cepa.info/4659
Martínez-Delgado A. (2012) Le constructivisme radical et socrate: Aspects pédagogiques et idéologiques. Tréma 38: 57–84.
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