Rieß W. (2005) “Damit Schüler in Bewegung kommen”: Annäherungsversuche an das Konzept konstruktivistischen Unterrichtens im Religionsunterricht am Thema Tod und Auferstehung. In: Mendl H. (ed.) Konstruktivistische Religionspädagogik: Ein Arbeitsbuch. Lit, Münster: 151–176.
(2005)
“Damit Schüler in Bewegung kommen”: Annäherungsversuche an das Konzept konstruktivistischen Unterrichtens im Religionsunterricht am Thema Tod und Auferstehung. [“To get students moving”: Approaches to the concept of constructivist teaching in religious education on death and resurrection]
In: Mendl H. (ed.) Konstruktivistische Religionspädagogik: Ein Arbeitsbuch. Lit, Münster: 151–176.